Technasium

Technasium is een nieuwe vorm van onderwijs in het HAVO en VWO met als doel het onderwijs in de (technische) bétavakken te stimuleren en de doorstroom naar studies in de ingenieursberoepen op hogescholen en universiteiten te bevorderen.

Het Technasiumonderwijs start op De Rede met ingang van het schooljaar 2008 - 2009 in de brugklas. Als voorbereiding werd er een pilotgroep samengesteld die twee projecten uitvoerde. Ook Nehalennia (Middelburg), Scheldemond (Vlissingen), Goese Lyceum (Goes), Pieter Zeeman (Zierikzee) en 't Rijks (Bergen op Zoom) maken deel uit van het netwerk. Technasium speelt in op de groeiende vraag van het bedrijfsleven naar goed opgeleide béta mensen. Het vak Onderzoek en Ontwerpen vormt het hart van het Technasium. In interessante projectopdrachten koppelt de leerling theorie aan praktijk. Denken is gekoppeld aan doen. De invoering van het nieuwe vak start in de brugklas met 5 lesuren per week. De jaren daarna groeit het vak door tot en met de hoogste klassen van het HAVO en VWO. In de onderbouw heeft Onderzoek en Ontwerpen een breed oriënterend karakter, waarbij het accent op experimenteren, plezier en ontdekken ligt. Na drie jaar krijgen de leerlingen een certificaat uitgereikt. Vanaf leerjaar vier hebben de leerlingen opnieuw een mogelijkheid in te stromen in het Technasium onderwijs. Het vak wordt op HAVO en VWO afgesloten met een schoolexamen dat bestaat uit een meesterproef. Deze wordt mede beoordeeld door een deskundige van buiten de school. Dit kan iemand zijn vanuit de beroepspraktijk of vervolgopleiding. Voor de vaardigheid "ontwerpen" wordt er een Technasium werkplaats ingericht. Deze doet dienst als studio, atelier en laboratorium en is ook buiten de lesuren voor de technasiumleerlingen toegankelijk.

Het bedrijfsleven, dat deze nieuwe ontwikkeling met gejuich begroet, wordt nadrukkelijk betrokken bij het Technasium. Zo zal het voorkomen dat bedrijven een project of probleemstelling voorleggen, waarvoor leerlingen een oplossing moeten ontwerpen. De leerlingen op hun beurt brengen een bezoek aan het bedrijf. Vanaf de brugklas tot en met de vijfde klas HAVO of zesde klas VWO komen leerlingen in contact met het bedrijfsleven. We hopen op deze manier de leerlingen te binden aan de streek. Zo zullen ze na hun studie op het HBO of de Universiteit sneller terugkeren naar de streek. Het landelijke platform Technasium begeleidt de deelnemende scholen en bewaakt de kwaliteit van de projecten. Tevens wordt er een samenwerking georganiseerd met het hoger en wetenschappelijk onderwijs. Technasium is een Europees gedeponeerde naam. Alleen de scholen die het predikaat Technasium voeren, mogen gebruik maken van de projecten die op andere scholen ontwikkeld zijn. De pilotgroep, brugklasleerlingen van De Rede uit de afdeling Gymnasium en Havo/Atheneum, kreeg als eerste opdracht: Inrichten van het dakterras van de in aanbouw zijnde skihal in Terneuzen. Een gezamenlijke opdracht vanuit het Netwerk uitgevoerd: Ontwerpen van een proefopstelling. Opdrachtgever is science center NEMO uit Amsterdam.

Website: www.technasium.nl

Wil je het technasium in actie zien? Klik dan hier

 

 

---

Projecten schooljaar 2009-2010 voor klas 2 en 3:
- Het bereiden van een gezonde snack - juni 2010
- Een dagrugzak voor stedenreizen - april 2010
- Natuurspeeltuin 2 - november 2009
- Natuurspeeltuin - september 2009
Projecten schooljaar 2008-2009 voor de brugklassen:
- Het heelal - 13 februari 2009
- "Introductie Technasium met bedrijfsbezoek DELTA Milieu - 11 en 18 september 2008"
Projecten schooljaar 2007-2008 voor de pilotgroep:
- "Ontwerp een proefopstelling voor NEMO Amsterdam"
- "Ontwerpen en inrichten van een dakterras"
Leerlingen creatief met inrichting dakterras - 21 december 2007
Inrichting dakterras is een race tegen de tijd - 13 december 2007
Leerlingen gaan helemaal op in hun project
Leerlingen doen onderzoek - 15 november 2007
Bedrijfsbezoek skihal - 1 november 2007
Leerlingen krijgen opdracht tot inrichten dakterras - 30 oktober 2007
- "Ontwerp een uitkijktoren in de polder"